Vi er i gang

Skoleåret er endelig godt i gang. Det er fint at ikke alt dreier seg om lærebøker og elever som bytter fag lenger. Nå kan vi endelig konsentrere oss om spennende prosjekter som skal settes ut i live i høst. I går hadde jeg to førsteklasser på besøk i biblioteket. Jeg ønsker at førsteklassingene skal komme i gang med å bruke biblioteket i alle fag så fort som mulig, og benyttet anledningen til å reklamere for tilbudet vi har her på skolen. Dessuten var tiden endelig kommet for å presentere årets Rein tekst-aksjon. Alle elevene fikk én antologi hver, og en presentasjon av noen av bøkene på på listen. Alle førsteklassene skal komme innom biblioteket før høstferien og målet er å få dem i gang med lesing umiddelbart. Både lærerne og jeg ønsker at elevene skal bli bedre lesere og at de skal bruke biblioteket aktivt mens de er elever her, en vane det er fint å ta med seg videre inn i studietiden.

 Lektor Thorsen og jeg har også tatt opp igjen vårt samarbeid med kaffeforedrag i Historie og filosofi 1. Klassen virker som en veldig interessert gjeng og de har fått klasserom i biblioteket! Nytt av året er at Lektor Thorsen setter av tid til lystlesing hver gang. Det eneste kriteriet er at elevene skal sitte i ro fordypet i en bok. Om de vil lese essay, roman, dikt eller novelle har ingenting å si, bare de leser! Gjerne bøker som kan relateres til filosofi (men da kan de jo stort sett velge veldig mye forskjellig, ikke sant!). Lektor Thorsen har dessuten innført Diktdødsing i glassgata her på skolen! Elevene utordres til å lese et dikt høyt for klassen, så høyt opp i etasjene som de tør å gå (derav dødsing). Førstemann ut hadde klatret helt til topps i fjerde etasje og fikk stående applaus og jubelrop fra tilhørerne da hun var ferdig. Det ligger an til å bli et aktivt år ved skolebiblioteket på Sandvika videregående skole!

Kaffeforedrag i biblioteket

Fjorårets formidlingsprosjekt Kaffe og filosofi fortsetter og utvides i år til å gjelde både Historie og filosofi 1 og 2 . Hver uke skal jeg holde bokpresentasjoner på tirsdag og fredag for klassene til Bjarne Thorsen og Inger-Lill Husøy. Tanken bak prosjektet er å få elevene til å bli aktive brukere av biblioteket. Jeg ønsker å vise dem at biliotekets samling ikke bare består av skjønnlitteratur, men at vi også er et fagbibliotek som er bygget opp spesielt for dem. I fjor erfarte jeg at elevene som var med på prosjektet også benyttet biblioteket hyppigere i andre fag og at de fikk en annen tilhørighet til biblioteket. Jeg håper dessuten at presentasjonene vil få elevene til å fordype seg i emner de synes er interessante. Og så skal vi lære dem å drikke kaffe, naturligvis!

Livets alvor

Ingerid og Thalia holder foredrag om Adolf Hitler. Lektor Thorsen vurderer.

I dag var det siste runde med presentasjon av "Ukas sakprosabok" for Historie- og filosofiklassen til Lektor Thorsen. Dette skoleåret har vi samarbeidet om kaffeforedrag i biblioteket hver tirsdag. Jeg har presentert et bredt utvalg av sakprosa, som kan knyttes til faget Historie og filosofi. Timen starter med at jeg holder en kort presentasjon av en bok, deretter får elevene servert kaffe som de kan nyte mens to elever holder foredrag om en filosof eller ideolog.

Jeg synes det er morsomt å formidle sakprosa i biblioteket. Formidling fører til at bøkene blir lånt ut, og jeg håper det vekker elevenes interesse for litteratur og skaper en tilhørighet til biblioteket. Det har vært veldig spennende å få følge én gruppe elever på en annen måte enn jeg vanligvis gjør. De er en fin gjeng ungdommer som jeg er glad for å ha blitt kjent med! Dessuten har de blitt veldig flinke til å holde muntlige presentasjoner i løpet av skoleåret. Jeg har lært mye av å høre på dem.

Den aller siste boka jeg presenterte for klassen, er kanskje den aller viktigste jeg har snakket om: Hvis dette er et menneske av Primo Levi. Den italienske, jødiske, kjemikeren ble tatt til fange sammen med partisaner i Nord-Italia i desember 1943, og deportert til Auschwitz i januar 1944. Denne boka gir et usentimentalt bilde av livet i konsentrasjonsleiren. Levi forklarer hvordan systemet av ondskap hang sammen, og om hvilke sinnrike systemer fangene utvikler for å overleve. Det som gjorde størst inntrykk på meg var fangenes ensomhet. Jeg har alltid forestilt meg et slags fellesskap mellom fanger, men virkeligheten var mer brutal og voldsom enn man kan forestille seg i fredstid. Enhver mann var overlatt til seg selv og tilfeldighetene. Hva er igjen av mennesket når det frarøves sin identitet, sin verdighet og sin menneskelighet? Primo Levi skriver i forordet: "Det forekommer meg overflødig å måtte gjøre oppmerksom på at ingenting i denne boken er oppdiktet". Måtte vi aldri glemme!

Et hederlig unntak

Dickensromaner i biblioteket. Må ikke forveksles med bokryggpoesi.

Hver tirsdag holder jeg bokpresentasjon av ukas sakprosabok for Lektor Thorsens klasse i Historie og filosofi. Kaffeforedragene finner sted i biblioteket og har vært omtalt tidligere på Leselyst, her og her. Vi har vært innom alt fra Postmodernisme for begynnere og en fotobok om Kommunistisk arkitektur, til tegneserien Logicomix om filosofen Bertrand Russell. Jeg har ingen problemer med å holde meg til sakprosaforfattere, men i dag valgte jeg å presentere romanforfatteren Charles Dickens (1812-1870). Hvorfor det? Jo, fordi Dickens ved hjelp av politisk satire, sosial kritikk og god psykologisk innsikt skildret Viktoriatidens England. Han rettet et kritisk blikk mot de raske endringene som skjedde i samfunnet på 1800-tallet og han satte fingeren på sosiale misforhold  i sin egen samtid. Noen ganger kan skjønnlitteraturen gi like god innsikt i historiske perioder eller filosofiske problemer som sakprosaen. Derfor ble Dickens' forfatterskap presentert i dag, som et hederlig unntak i rekken av Ukas sakprosabøker.

Kilder:
Jon Haarberg, Tone Selboe og Hans Erik Aarset (2007): Verdenslitteratur - den vestlige tradisjonen, Universitetsforlaget, Oslo

Bernt Olsson och Ingemar Algulin (2005): Litteraturens historia i världen, Nordstedts Akademiska Förlag, Stockholm

Nytt prosjekt: Ukas sakprosabok

I år skal min gode kollega Lektor Thorsen ha kaffeforedrag for Historie og filosofiklassen sin i biblioteket hver tirsdag. To og to elever skal holde foredrag for resten av klassen over et gitt emne, mens de andre drikker kaffe og hører på. (Kaffe er en viktig del av dannelsen!) Dette er en gyllen mulighet for meg til å vise fram den faglitterære siden av bibliotekets samling og forsøke å gjøre elevene interesserte i å fordype seg noe mer i enkelte emner som de synes er spennende. Derfor har jeg blitt enig med Lektor Thorsen om at jeg skal trekke fram en sakprosabok hver uke som kan relateres til emner innen faget. Ukas sakprosabok blir et spennede og litt annerledes litteraturformidlingsprosjekt i skolebiblioteket.